Qur'an Tourism as a Solution for Islamic Da'wah in the Social Era 5.0

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan
pembekajaran all in one system terhadap peningkatan hasil
belajar siswa kelas VII di MTs Muhammadiyah Lempangang.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas
yang terdiri dari 2 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah siswa
kelas VII MTs Muhammadiyah Lempangang. Teknik
pengumpulan data yang dilakukan terdiri dari observasi dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan All In One
System dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa arab siswa
kelas VII. Ini dapat dibuktikan pada siklus I Dimana hasil
belajar siswa memiliki nilai rata rata 71,2 yang masih dalam
kategori kurang baik, sedangkan pada siklus II hasil belajar
siswa memiliki nilai rata-rata 75,5 yang termasuk kategori baik.
Untuk ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 52% dan
siklus II 76%. Faktor yang mempengaruhi adanya peningkatan
yaitu adanya pendampingan yang lebih intensif, adanya
motivasi dari guru pelajaran