كفَاءةُ طلاّبِ الْمُسْتَوَى الرَّابِعِ في اسْتِخْدَامِ أَدَوَات النّصْبِ في الْجملِ العَربيّةِ بالْمَعْهَدِ الْعالى لِتَرْبِيَةِ عُلَمَاء التّرْجِيْحِ جامعة محمّدية مكاسر
Keywords:
Arabic sentences, Ability, Adawaat An-NashbAbstract
The objectives of this study were: to know the capability of Fourth Semester students to use Adawaat An-Nashb in Arabic sentences in the Ma'had of Education Ulama Tarjih Muhammadiyah University of Makassar and the problems faced by fourth semester students in using Adawaat An-Nashb in Arabic sentences in Ma'had of Education Ulama Tarjih Muhammadiyah University of Makassar. The research method was a quantitative method and this research was done in Ma'had of Education Ulama Tarjih Muhammadiyah University of Makassar. As for material analysis, the researcher used the adjusted value method and the result presentation method. As well as the research sample amounted to 17 students. The results of the study were the capability to use Adawaat An-Nashb in Arabic sentences by Fourth Semester students in the Ma'had of Education Ulama Tarjih Muhammadiyah University of Makassar was considered good or capable. As for the accepted category of 5.88%, and in the good category 17.65% then in the special or very good category of 29.41%. The hypothesis (Ho) was rejected and the hypothesis (H1) that has been proposed was accepted. The problems faced were the lack of understanding of the rules of the Arabic language, the incomprehension of the meaning contained in the sentence, the lack of vocabulary and not being accustomed to using Arabic. The last part, related to the conclusion, was presented in two sections, namely conclusions and suggestions.
الهدف من هذا البحث هو : معرفة كفاءة طلاّب المستوى الرابع في استخدام أدوات النصب في الجمل العربية بالمعهد العالى لتربية علماء الترجيح جامعة محمّدية مكاسر ومعرفة المشكلات التى يواجهها طلاّب المستوى الرابع في استخدام أدوات النصب في الجمل العربية بالمعهد العالى لتربية علماء الترجيح جامعة محمّدية مكاسر.طريقة البحث المستخدمة هي طريقة الكمّية وتم إجراء البحث في معهد العالي لتربية علماء الترجيح جامعة محمّدية مكاسر. أما بالنسبة لتحليل المواد، فقد استخدم الباحث طريقة القيمة المعدّلة وطريقة عرض النتائج. ثمّ بلغتْ العينة سبعة عشر طالبا.
نتائج البحث : تُعْتَبر كفاءة طلاّب المستوى الرابع في استخدام أدوات النصب في الجمل العربية بالمعهد العالى لتربية علماء الترجيح جامعة محمّدية مكاسر أنّها جيّدة أو قادرة. أما في فئة المقبولة تصل إلى 5.88% وفئة الجيّدة تصل إلى 17.65% ثمّ في فئة الممتازة (جيّد جدّاً) تصل إلى 29.41%. بناءً على تلك النتائج، يتم رفض الفرضية (Ho) ويتم قبول الفرضية (H1) التي تم تقديمها. فأما المشكلات التي يواجهها هي عدم فهم قواعد اللغة العربية، وعدم فهم المعنى الوارد في الجملة، وعدم الخزينة من المفردات، وعدم إعتياد المحادثة باللغة العربية.